bat365在学科建设中，坚持突出体育教育训练学的基础优势，同时不断提高相关学科专业水平，使“幼儿体育”专业方向成为学院发展与特色办学培育新的增长点。学院在充分调研的基础上，于2016年修订人才培养方案，体育教育专业增设“幼儿体育”专业特色方向。目前该专业方向建立了“幼儿体质测量与评价”实验室和幼儿体质健康促进实验室，实验室拥有国家幼儿体质测试专用器材3套，能满足该方向人才培养的发展需要。目前，该方向2016年招收8名本科生。主要开设课程为：幼儿生理与认知、幼儿体适能、幼儿韵律操、幼儿游戏组织与编排、幼儿特色项目教学等等。bat365以学校转型发展为契机，积极深化专业特色发展，以特色发展促进多学科协调、全面发展。在加强传统体育学科、体育专业建设的同时，通过发展新专业、新方向，改善专业结构、规模结构、就业结构，为学生综合素质提升和人才培养特色提供多样化的育人环境。

bat365幼儿体育专业，课程内容理论课与实践课相结合，专业课程开设有幼儿生理与认知、幼儿律动操、幼儿游戏组织与编排、幼儿足球教学、幼儿篮球教学。在教育教学过程中，教学方法更注重幼儿体质研究，更注重指导学生学习幼儿体育游戏的组织与指导，以期减少学生实践教学的盲目性，使学生在设计和组织实施幼儿体育游戏时，从目标的设立内容的选择到活动的开展，都要遵循幼儿的身心特点，把运动、游戏、指导三者有机结合起来，最终达到最优的体育教学效果，培养出幼儿体育专业实用型人才。